Política i societat

  Desgavell al Departament d'Educació. Si el govern central demana canvis, sense saber el perquè de la decisió, ara sobta el canvi del Departament de la Generalitat. Dos Administracions jugant amb l'educació con si juguessin a un joc de cartes on van traient unes matèries o posant 'ne d'altres, sense cap lògica ni molt menys de consens en l'àmbit educatiu. Al ritme actual, no pot descartar-se cap nova fusió de matèries, perquè volen posar-ne d'altres? De fet el millor, seria eliminar totes les llengües  i literatures, perquè amb la IA qui vol llegir?  Perquè, quin interès pot tenir llegir els clàssics d'ahir i d'avui?. Al Departament li podria ajudar el llibre de Galeano* i el seu "Patas arriba. La escuela del mundo al revés", perquè això sembla el que volen les nostre Autoritats. 

  Lletra de la cançó (Peret) "Ay, borriquito como tú (Tururú) Que no sabes ni la U (Tururú) Ay, borriquito como tú (Tururú) Yo sé mas que tú A (A) E (E) I (I) O (O) U (U) A, E, I, O, U Borriquito como tú (Tururú) Que no sabes ni la U (Tururú) Ay, borriquito como tú (Tururú) Yo sé mas que tú Yo soy el cantante, yo soy el poeta Soy el más querido, soy el preferido de la juventud Con solo seis letras hago mil canciones Y todos aplauden con gran entusiasmo mis inspiraciones (...)" Noticies com aquesta de l'eliminació de les lectures obligatòries de català i castellà a la selectivitat dona idea del desgavell del Departament d'Educació i el Consell Interuniversitari de Catalunya (CIC). És cert que aquestes lectures en general han estat mal triades. S'omplen la boca de la necessitat de llegir, és fan biblioteques faraòniques , desapareixen llibreries, i els nostres estudiants se'ls facilita la tasca per no llegir. Llegir requereix temps, entendre el que diu, fixar-s...